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中职《基础会计》课程运用任务驱动教学法能充分调动学生学习的积极性,增强学生信心,提高教学效率,受到很多中职教师青睐。本文根据笔者在中职《基础会计》教学中的工作经验,对任务驱动教学法进行实践探讨,并对其存在的问题进行反省思考。
中职《基础会计》课程运用任务驱动教学法的实践与思考
【摘 要】
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中职《基础会计》课程运用任务驱动教学法能充分调动学生学习的积极性,增强学生信心,提高教学效率,受到很多中职教师青睐。本文根据笔者在中职《基础会计》教学中的工作经验,
【机 构】
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海丰县中等职业技术学校
【出 处】
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南方论刊
【发表日期】
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2013年11期
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