【摘 要】
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'对分课堂'(PAD Class)是一种适合中国国情的高校课堂教学模式,其核心理念是分配一半课堂时间给教师讲授,另一半时间给学生讨论,并把讲授和讨论时间错开,进行隔堂讨
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'对分课堂'(PAD Class)是一种适合中国国情的高校课堂教学模式,其核心理念是分配一半课堂时间给教师讲授,另一半时间给学生讨论,并把讲授和讨论时间错开,进行隔堂讨论,让学生在课后一周时间内自主安排学习,进行个性化的内化吸收。本文介绍了'对分课堂'的意义及优势,以及与传统教学模式的区别,阐述了在大学英语阅读课堂的教学实践,实践表明,这种隔堂讨论方式充分调动了学生学习的主动性,提高了课堂的教学效果。
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