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教学交往是与教学活动共始终的社会事实，有效教学活动的开展都以教学交往为基础和本源。目前教育领域内却存在着低教学交往的社会事实。本文着重分析了课堂教学交往中常见的问题，在此基础上探寻了实施有效课堂教学交往的策略。
课堂教学交往常见的问题及其对策探析
【摘 要】
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教学交往是与教学活动共始终的社会事实，有效教学活动的开展都以教学交往为基础和本源。目前教育领域内却存在着低教学交往的社会事实。本文着重分析了课堂教学交往中常见的问
【机 构】
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西南大学教育科学研究所,濮阳市外国语高中
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2009年1期
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