初中数学教学中提高学生思维能力的策略研究

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随着我国教育事业的不断发展,教学理念不断进步,新课标对学生的要求也发生了变化,初中数学教育目的已不仅仅是单纯提高考试成绩,而是更加注重对学生数学思维的培养及将理论与实际应用相结合能力的培养.因此,在新课程改革的背景下,为进一步提高初中数学课堂教学质量,促进学生综合数学素养的发展,教师应积极重视学生数学思维训练的价值,进行创新多样化的教学方法以激励学生,使学生能够在良好的氛围内学习到数学思维的能力.
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