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通过对干部培训院校干部培训的需求分析,发现其具有以政策信息为核心、新颖动态系统性和多层次性的特点.通过与学历教育类院校图书馆馆藏建设的比较,结合科学决策的过程,确定用户需求导向的馆藏建设的资源内容.最后从拓展决策支持类资源的采集渠道、利用先进信息技术采集和组织馆藏资源、根据培训需求补充调整馆藏内容三个方面探讨用户需求导向的馆藏建设策略.