重视实验教学 还原物理本质

来源 :理科考试研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fwy825
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
物理学是一门以实验为基础的学科,课堂教学的改革,教学仪器的更新和先进的电化教学手段的利用,为物理实验开辟了广阔的天地.作为课堂教学引路人的物理教师,只有重视实验,才能还原物理本质.一、利用自制教具和废旧物品进行实验我一直就有自制教具的习惯,最初主要是用来填补教学仪器的短缺,后来发现,自制的教具既能拉近师生之间的关系,体现物理就在生活中的道理,同时能激发学生的学习兴趣,增加 Physics is an experiment-based discipline, the reform of classroom teaching, the update of teaching equipment and the use of advanced electrochemical teaching methods have opened up a vast world for physics experiments .As the physics teacher guiding classroom teaching, only the importance Experiment, in order to restore the physical nature of.. First, the use of self-made teaching aids and used items to experiment I have always had the habit of self-made teaching aids, initially mainly used to fill the shortage of teaching equipment, and later found that self-made teaching aids both teachers and students The relationship between the physical reflects the truth in life, at the same time can stimulate student interest in learning to increase
其他文献
一、开关并联型例1图1所示是一个简易“选答器”.一个问题有两个可选择的答案(a)和(b),与它们对应的灯分别由两个按钮(开关)控制,选择哪一个答案就按下哪一个按钮,对应的灯就
2013年安徽省中考物理实验题注重对学生实验操作能力的考查,重点考查实验操作步骤和实验方法,力求把“背实验”和“做实验”的学生区分开来,对今后的教学具有指导意义.其中实
计算电功有如下方法1.根据电能表示数例1小强家上月初电能表的示数为1186.8 kW·h,上月底电能表的示数如图1所示,则他家上月用电kW·h,这些电能可供一只100 W的灯泡正常工作h
物理电学部分经常要根据题目要求设计电路.设计电路时,学生往往弄不清楚开关的位置,以及开关与用电器之间的连接关系,从而会由于一个开关的错误位置导致整个题前功尽弃.开关
现代科学教育观认为:科学教育除了应注重科学知识的传授和技能训练外,还应该重视对学生探索兴趣及能力、良好思维习惯和创新意识等的培养.探究性学习作为新课程提倡的一种学
一、决定物理学习成败的王牌——密度密度是八年级物理新人教版第六章第二节的内容.是一节非常重要的内容,夸张点讲,它的“成败”会直接影响八年级下学期的浮力和压强等知识
年玉萍在《谈契诃夫(苦恼)的语言风格》一文中说:“契诃夫从不轻易在小说中直接表达自己的感情倾向和主观主义论,而把这种主观倾向寓含于客观冷静的艺术描写之中,让生活本身来说话
[课前准备]1.学生预习准备①朗读课文三遍:一读,扫除字词障碍;二读,把握课文大意;三读,划出不理解的词语或句子。
杠杆是生活中常见的简单机械,应用相当广泛,其主要作用是用来省力或省距离,以达到方便人们生产生活的目的.但是在近几年的中考题中,杠杆不仅仅起到它本来的作用,还可以有多种
形象演示法是指教师在教学中利用各种形象的演示,寓抽象于形象中,使学生对教学内容产生直观认识的教学方法,其在初中物理概念教学中的应用尤为广泛.既可以加深学生对物理概念