探析小学语文教学师生互动中的话语沟通策略

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现如今,新课改逐渐深入,小学语文教学目标、教学内容等也逐渐深化,要求通过有效的教学活动,提升学生的综合素质,促进学生全面发展.在具体的教学过程中,应坚持以人为本原则,强调学生课堂学习的主体地位,不断调整传统教学模式中学生被动学习的状态,而师生语言沟通互动符合当前新课改实际需要.小学語文教师必须明确意识到与学生加强语言沟通和互动的重要性,使得学生能够积极主动的参与日常学习活动中,在与教师的双向互动中实现知识反馈,解决各类学习问题,提升学习效果.
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