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素质教育已成为当前高校教育工作的新课题，心理素质在人的整体素质中处于基础地位。因此我们必须更新教育观念，一方面将心理教育、心理保健工作与学生日常政治思想教育工作有机结合起来，以全方位提高学生的心理健康水平。另一方面，针对学生的个性特征和心理特点，有计划地进行人格优化，帮助其树立积极的人生观，从而推动高校教育素质化进程。