【摘 要】
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随着社会经济的全面发展,外商独资企业、中外合作企业以及跨国公司普降中国大地.对我国众多的中小企业来讲不仅充满机遇.更多需要面对的是如何在众多大型企业的夹缝中生存。而融
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随着社会经济的全面发展,外商独资企业、中外合作企业以及跨国公司普降中国大地.对我国众多的中小企业来讲不仅充满机遇.更多需要面对的是如何在众多大型企业的夹缝中生存。而融资难一直是制约中小企业发展的主要瓶颈,本文意在通过对会计信息可靠性方面的研究来从一定层面为解决中小企业融资难做出贡献。
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在新课程理念的指导下,教师的教育观念和教学方式在一定程度上都有所改变,但对于学生学习方式的转变,很多教师却没有给予足够的重视。其实,就教与学的关系而言,教师教育观念、教学方式的转变,最终都要落实到学生学习方式的转变上。学生的学习方式不变,教师的教育观念和教学方式无论怎么变都将无济于事。根据现代学习方式的特征,笔者认为可从以下六个方面入手来转变学生的学习方式。 一、 加强学生的主动学习
“跨文化交际”这个概念是从英文的“intercultural communications”或“cross-cultural communication”中翻译过来的,指的是不同语言和文化背景的个人之间的交际。不同文化背景造成人们说话方式或习惯不尽相同, 在交流中,人们总喜欢用自己的说话方式来解释对方的话语,有可能对对方的话语做出不准确的推论, 从而产生矛盾和冲突。 随着社会信息化的提高,更多的
从地下建筑火灾特性出发,提出了地下建筑火灾中的火烟运动模式及其沿地下巷道运动的火烟温度,火风压沿程变化规律,员时分析了火烟与防火隔烟水幕相互作用特性,最后依据我国地下建
摘要:本文针对当前我国大学生职业生涯设计教育方面存在的问题,在总结大学生就业指导和当前学生工作经验的基础上,提出了大学生职业生涯设计教育的原则和内容。即在教育的原则上要坚持贯穿大学教育的全过程、充分发挥大学生的主体性、坚持专业化、与学生未来职业发展相结合、与社会职业需求相适应等。在教育的内容上要注重培养学生职业生涯设计意识、帮助学生发展健全的职业自我概念、指导学生树立正确的职业观、培养学生健康的职
一、 如何理解新课程的理念 新课程提倡的自主、合作、探究等学习方式,并不意味着要完全放弃接受学习,而是有创新有继承。新课程就是要创造性地继承传统的学习方式,并加以极大地丰富发展。比如过去强调的是以教师为中心,现在强调的是学生的自主性。信息社会的到来,学生对教师的依赖程度将降低,学生的自主学习将加强。教师已经不是知识的主要载体,教师的作用更重要的是如何指导好学生学习。 二、 如何理解使
摘要:实验活动教学是指在教学过程中,以直接经验和综合信息为主要内容,以具有教育性、创造性、操作性的学生主体活动为主要形式,以激励学生主动参与、主动思考、主动探索、主动创造为基本特征,以促进学生整体素质全面提高为目的的一种新型的教学观念和教学形式。 关键词:数学;实验活动;创新 新课程标准,将实验活动作为数学学习的一个重要组成部分。教学时,应结合实验和已有知识,设计富有情趣和意义的活动,使学
为引领干部职工以实际行动践行习近平总书记在振兴东北座谈会上的重要讲话精神,推动工会在加强职工政治引领、组织职工建功立业、推进工会系统党的建设等方面进一步发挥作用,
4月2日,省厅驻友谊国土资源局开展了宪法修正案集中学习活动,集中学习了《充分体现党和国家事业发展新成就新经验新要求——论宪法修改意义》、《〈中华人民共和国宪法修正案〉
轧机轴承破坏的形式之一是内圈引导挡边油沟处的破损.本文采用三维有限元法对轴承内圈,特别是对挡边油沟部分的应力状态进行了分析计算,为轧机轴承结构的优化设计提供了可靠
牡丹江市国土资源局牡丹江市国土资源局围绕“两学一做”和机关作风整顿,扎实开展“四零”承诺服务创建活动。该局制定了《“四零”承诺服务窗口创建实施方案》;成立了专项工作