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实施素质教育的基本目的,在于真正落实全面发展的教育方针,充分发挥受教育者的积极性和创造性,求得每个学生的学力成长与人格成长的协调发展,培养适应现代社会发展需要的高素质人才.
导学法在中学历史教学中的特殊效应
【摘 要】
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实施素质教育的基本目的,在于真正落实全面发展的教育方针,充分发挥受教育者的积极性和创造性,求得每个学生的学力成长与人格成长的协调发展,培养适应现代社会发展需要的高素
【机 构】
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郯城二中一级教师276100
【出 处】
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济南教育学院学报
【发表日期】
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2001年5期
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