【摘 要】
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学前教育对幼儿来说是关键的成长期,也是发展黄金期,与小学教育相比,学前教育集中在对生活、兴趣方面的引导,更重视培养幼儿良好习惯。幼儿园教师应当采取多种多样的方式激发
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学前教育对幼儿来说是关键的成长期,也是发展黄金期,与小学教育相比,学前教育集中在对生活、兴趣方面的引导,更重视培养幼儿良好习惯。幼儿园教师应当采取多种多样的方式激发幼儿的学习积极性,使幼儿快乐的参与到学习活动之中。在教育过程中,笔者发现混龄教育能够发挥不错的作用,因此本文探讨混龄游戏在幼儿园户外游戏中的运用,希望能够提出一些有效策略,促进该方面发展。
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