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让学生主动参与课堂教学全过程,是指在教师的指导下,学生思维活动的主动参与,即有效参与.美国心理学家罗杰斯认为:“教学不是用于从外部控制人的行为,而应该用于创造各种能够促进人的独立自主学习的条件”.因此,教师在教学中要培养学生自主学习的能力,创设轻松和谐兴趣盎然的学习氛围,让学生积极主动参与教学活动,以求得教与学和谐共振的最佳效益.