【摘 要】
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基于情境教学在物理学科核心素养培育中的关键作用,遵循情境创设的依据,通过实例展示和分析,利用生活情境、历史情境、问题情境、实验情境和对比情境等方法,提出核心素养视角下的高中物理情境创设实践策略,为情境教学提供参考.
【机 构】
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英德市教师发展中心 广东清远 513000;英德市第一中学 广东清远513000;广州市教育研究院 广东广州 510030
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基于情境教学在物理学科核心素养培育中的关键作用,遵循情境创设的依据,通过实例展示和分析,利用生活情境、历史情境、问题情境、实验情境和对比情境等方法,提出核心素养视角下的高中物理情境创设实践策略,为情境教学提供参考.
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