【摘 要】
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新课标赋予当代教育者新的教学任务,那就是全身心地致力于,高效课堂的构建中。本文针对高中历史教学改革的实际,结合具体的教学情境,大力倡导和推行高效课堂的构建,切实推进
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新课标赋予当代教育者新的教学任务,那就是全身心地致力于,高效课堂的构建中。本文针对高中历史教学改革的实际,结合具体的教学情境,大力倡导和推行高效课堂的构建,切实推进课堂教学由应试教育向素质教育转轨,结合学生在学习历史知识的过程中,出现的各种问题,有意识地进行教学创新,积极地探究和发现历史知识的内涵,把握教学改革的航向,以学生学习历史的真正情况为落脚点,构建更为高效、高质的课堂教学结构,以达到课堂教学效率的全面提高。
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