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随着当前教育教学的不断发展与完善，素质教育已经成为基础教育的主要要求。加强小学语文教学中情感教育的教育理念转型，并促进情感教育的发展与实践也逐渐成为了素质教育的核心与重点。文本主要从教育教学的角度进行简要分析，并针对性的就提升学生学习兴趣，促进教学方式的改善，实现情感教育等基本内容作为本文主要的研究思路，以此来为我国小学阶段的教育教学奠定坚实的基础。