【摘 要】
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《所有我们看不见的光》以二战为背景,将两位素不相识的主人公的故事交织在一起.德国少年维尔纳逃离矿区,追逐梦想,其人格却在此过程中不断经受挣扎与人性的考验.基于弗洛伊德的人格结构理论,分析维尔纳的人格发展过程,以及在战争的背景下其人格所经历的挣扎与发展.同时,论文还探讨了维尔纳身边环境及那些看不见的“光”等影响其人格发展的主要因素.
【机 构】
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合肥工业大学 外国语学院,安徽 合肥 230000
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《所有我们看不见的光》以二战为背景,将两位素不相识的主人公的故事交织在一起.德国少年维尔纳逃离矿区,追逐梦想,其人格却在此过程中不断经受挣扎与人性的考验.基于弗洛伊德的人格结构理论,分析维尔纳的人格发展过程,以及在战争的背景下其人格所经历的挣扎与发展.同时,论文还探讨了维尔纳身边环境及那些看不见的“光”等影响其人格发展的主要因素.
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