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校园文化的建设既是师生成长的需要,又是学校发展的追求,更是时代赋予的使命,我们理应从多个角度、多个层面进行深入的建构与实践,也唯有如此,学校文化的建设才能走向正确的道路。
校园文化的意义探寻与路径建构
【摘 要】
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校园文化的建设既是师生成长的需要,又是学校发展的追求,更是时代赋予的使命,我们理应从多个角度、多个层面进行深入的建构与实践,也唯有如此,学校文化的建设才能走向正确的
【机 构】
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淮安市洪泽县实验小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2015年20期
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