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初中生心理素质的发展是多方面协调的发展，了解学生心理素质发展特点是促进学生发展的条件。本研究采用问卷调查法，研究东莞市初中生的心理素质发展状况．研究发现，公办学校和民办学校初中生心理素质得分没有显著差异，住宿和非住宿初中生心理素质得分没有显著差异；初中生心理素质得分存在性别差异和年级差异．
东莞市初中生心理素质调查研究
【摘 要】
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初中生心理素质的发展是多方面协调的发展，了解学生心理素质发展特点是促进学生发展的条件。本研究采用问卷调查法，研究东莞市初中生的心理素质发展状况．研究发现，公办学校和民办
【机 构】
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东莞市教育局,东莞理工学院师范学院,东莞市莞城运河小学
【出 处】
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东莞理工学院学报
【发表日期】
：
2010年2期
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