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阅读本身便在高中英语教学中占据极为重要的位置,文本解读与信息处理则是学生在学习过程中必须掌握的英语语言能力,重视培养学生的英语语言能力,能有效提升其英语语感与人文素养。本文通过了解文化意识,着重分析文化意识视野下高中英语阅读中文本解读与信息处理的具体措施,以供参考。
文化意识视野下高中英语阅读文本解读和信息处理
【摘 要】
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阅读本身便在高中英语教学中占据极为重要的位置,文本解读与信息处理则是学生在学习过程中必须掌握的英语语言能力,重视培养学生的英语语言能力,能有效提升其英语语感与人文
【机 构】
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杭州市富阳区新登中学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年46期
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