【摘 要】
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小学语文是义务教育阶段的一门基础学科,是培养学生思维能力和语言组织能力的基础学科,而且,新课程教育制度下培养的是学生的综合素养,不再是学生的应试能力,因此,要想让学生
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小学语文是义务教育阶段的一门基础学科,是培养学生思维能力和语言组织能力的基础学科,而且,新课程教育制度下培养的是学生的综合素养,不再是学生的应试能力,因此,要想让学生得到全面发展,需要教师在教学中积极探究新的教学模式,构建高效的教学课堂,提升学生的学习效率,进而提升学生的语文学习思维和能力。基于此,本文结合自己的语文课教学工作实际,谈谈我对小学语文高效课堂构建的思考。
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