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随着新课程改革的理念在中小学课堂中的不断渗透,教育教学工作者逐渐意识到在教学中以学生为主,发挥学生主体地位的重要意义.教师在教学过程中要不断创新教学方法,尊重学生的主体地位,以开发学生的智慧和潜能为目的,在传授学生学习科学知识的同时,注重对学生合作能力和创新能力的培养.
新课程背景下合做学习在小学六年级数学课堂教学中的应用探究
【摘 要】
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随着新课程改革的理念在中小学课堂中的不断渗透,教育教学工作者逐渐意识到在教学中以学生为主,发挥学生主体地位的重要意义.教师在教学过程中要不断创新教学方法,尊重学生的
【机 构】
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广东省罗定市罗城中心小学 广东罗定 527200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年34期
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