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高中课程改革对语文教师的专业化发展提出了更高的要求，但高中语文教师专业化发展面临瓶颈：一是语文学科之困，二是语文教学之困，三是专业知识之困，四是语文考试之困。语文老师必须自觉行动起来，努力突破专业瓶颈，让自己的专业素养得到很好的发展。
突破专业瓶颈 促进教师发展
【摘 要】
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高中课程改革对语文教师的专业化发展提出了更高的要求，但高中语文教师专业化发展面临瓶颈：一是语文学科之困，二是语文教学之困，三是专业知识之困，四是语文考试之困。语文老师必须
【机 构】
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重庆市丰都中学校
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2017年19期
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