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目的:观察健康宣教对门诊老年输液患者安全管理参与意识和行为的影响.方法:采用自体对照研究,随机抽取2014年1月~2014年12月我院门诊老年输液患者150例,于输液第4天进行健康宣教,比较患者健康宣教前后安全管理参与意识和行为的变化.结果:宣教后,患者在输液前核对姓名和药物、加药中核对药物、擅自调节滴速等安全管理参与意识及输液异常时处理、输液期间饮酒、输液按压后出血等安全管理行为均较宣教前得到显著改善(P