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课堂教学是学校教育教学的主阵地，但学生在课堂上缺乏一种关系和谐、能力发展的学习氛围，缺乏创造力得以发展的学习空间；因此，营造和谐课堂环境成为学生发展的必然要求。就课堂教学而言，没有别的选择，必须去营造一个良好的、和谐的环境，去创设一种以尊重学生的人格、个性为特征的，以培养学生的主体性和创造性为目标的，和谐发展的课堂教学环境。在这个前提下学生才能树立自尊、自信、自强的信念，敢于表现自我，敢于发表独特见解。