棠下少年,不惧岁月长

来源 :作文成功之路(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiafe
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学校的后门是大片的田野,这片朴实的土地上只有三四户人家,被深绿而高耸的松树掩映着,红瓦白墙,煞是好看.及膝的野草随着风摇晃,起伏的土坡上生长着常青的树木,还有不多的几块田地,种着水稻、玉米和瓜果,地里站着稻草人,乌鸦却仍不依不饶地前来骚扰.
其他文献
在各种作文训练形式中,微写作是最容易被学生接受的.这是因为微写作篇幅短小、主题清晰、方向明确,写起来相对轻松.微写作是一种很好的写作训练方式,同学们可以在平时的学习中多进行这种练习,积累更多写作经验和心得,学习各种实用的写作方法和技巧.同学们能够轻松高效地完成微写作任务,并且可以写出高质量的微作文时,就可以转而写大作文了.
期刊
写作是件很费心力的事,很多同学谈到写作就头疼,每次作文都是应付了事,根本不好好写,更别提写出佳作了.做任何事,兴趣都是最好的老师,写作亦如此,所以,同学们想写好作文,就要千方百计,采用多种方法激发自己的写作兴趣,为写出佳作做好铺垫.rn一、采用多种方式,激发写作兴趣rn兴趣是最好的老师,是写作的动力,是一切精神活动的先导.只有具备了写作兴趣,创作的天地才能更宽广.
期刊
积极语用是一种新的语文教育理念,对同学们的语言应用能力要求很高.积极语用要求具备独立思考、理性评断的能力,并且能够基于一定的审美体验和多元表达开展富有活力的语用行为.在积极语用视角下开展的创意写作训练,既能为常规的作文训练注入情趣,又能促进同学们写作能力和学科素养的提升.
期刊
病文入院rn从实际出发,才能走向胜利rn一考生rn我们在仰望星空之时,更要脚踏实地.无论个人提升、团队成功还是国家复兴,一切都要从实际出发,依据客观实际制定策略,走适合自己的道路,这样才能行稳致远,抵达胜利的彼岸.
期刊
信 任rn在加尔各答曾有过一个猎人,他养了条很忠实的狗,那狗曾经两次拼着性命从野兽口中救出他的命.后来,他成了家,有了儿子.一天,他外出打猎时,把狗留在家里看护年幼的儿子.等他回来,发现儿子不见了,那条狗满嘴是血.猎人顿时火起,认为是狗把儿子吃了,便一枪把狗打死了.这时,儿子听到枪声,从床底下钻出来告诉父亲,有一条大蟒蛇要吃自己,是狗把大蟒蛇赶跑了.猎人后悔不已,厚葬了狗,并为狗修建了一座塔,这塔据说至今还矗立在加尔各答.
期刊
清澈的爱,只为中国rn张文奎rn“清澈的爱,只为中国.”这是18岁的陈祥榕写下的战斗口号.班长孙涛问他:“你一个\'00后\'的新兵,口号这么\'大\'?”“班长,这跟年龄没关系,我就是这么想的,也会这么做.”他坚定地说.而他也的确做到了.
期刊
小学阶段的学习对于学生而言非常关键,能够提升他们的综合素养,培养学习能力.语文作为基础性学科,是小学教学的重要组成部分.小组合作学习是一种有效的教学方式,能够帮助学生掌握并应用语文知识.学生在小组合作学习中可以积极分析和讨论,有利于提高写作能力.
期刊
丽丽是个漂亮的女生,全班只有她一人留着长长的头发.rn也许是命中注定,她要和班主任发生矛盾.其实,她是那么温顺,柔弱,如果不是有件事牵涉到她的最爱——那头乌黑的秀发,她不会有半点与别人对抗的勇气.
期刊
以读促写,顾名思义就是借助阅读的力量培养写作能力,因为阅读和写作是互通的:通过阅读,学生可以深入理解文章背后隐藏的情感和意义,学习作者的行文思路,为写作积累资源、经验和技巧;而写作,又能够大大提高学生的阅读理解能力,有助于他们理解文章的深刻意蕴.所以,在初中阶段,教师要鼓励学生多读书,开拓视野,学习文人大家的写作方法,并化为己用.本文围绕以读促写的教育理念,阐述了几个关键问题,以期能使教与学事半功倍.
期刊
《语文课程标准》要求小学生要留心生活,观察世界,不拘形式、清楚地表达自己的见闻与观点.思维导图以其图文并茂的特点,有条理地梳理主题的主次关系,以层次分明的形式展现出来.面对写作“瓶颈”,合理利用思维导图有助于培养学生的逻辑思维以及语言表达能力.本文结合小学语文教材中的实例,分析运用思维导图优化小学作文教学的方法,从而指导学生获得更大的进步.
期刊