【摘 要】
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目的评价在大学生中开展预防艾滋病同伴教育的近期和中期效果.方法采用实验研究方法,以北京某外国语大学一年级419名新生为研究对象,以班为单位随机分为干预组和对照组.对干
【机 构】
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北京大学医学部公共卫生学院社会医学与健康教育系,澳大利亚墨尔本大学
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目的评价在大学生中开展预防艾滋病同伴教育的近期和中期效果.方法采用实验研究方法,以北京某外国语大学一年级419名新生为研究对象,以班为单位随机分为干预组和对照组.对干预组实施预防艾滋病同伴教育.结果教育前两组在各方面具有可比性.教育后一周,干预组男女生艾滋病知识的净增长率分别为41.5%和64.6%,安全性行为知识的净增长率分别为18.8%和78.9%,预防艾滋病自我效能的净增长率分别为5.5%和8.2%,持有安全性行为意向的净增长率分别为5.4%和9.1%.同伴教育在女生中产生了持续效果,教育后一年半,
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