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为了深入了解当前我国青少年科技教育活动资源的利用情况，《青少年学生科技教育活动资源研究》课题组于2005年对试验区内的青少年学生进行了青少年学生科技教育现状的调查问卷，共回收有效问卷1044份。此次调查问卷共设置27道问题。涉及青少年学生个人及家庭的基本情况、对科技教育场所的了解、对科技教育活动的了解以及学校老师、家长对学生参加科技教育活动的态度等各个方面，力争多角度，多层次地把握青少年学生与科技教育资源的关系。本次调查的数据统计结果及其分析如下 。