论文部分内容阅读
高中新课标教材苏教版选修1—1第51页复习题19：“已知双曲线x2-y2/2=1，过点P（1，1）能否作一直线l与双曲线交于A，B两点，使P为线段AB的中点．”其解法的基本思路是将探索直线l的存在性转化为它的基本量——直线斜率k的存在性，进一步转化成一元二次方程是否有相异实数根问题．
对一道课本复习题的思考——谈二次曲线的中点弦问题
【摘 要】
：
高中新课标教材苏教版选修1—1第51页复习题19：“已知双曲线x2-y2/2=1，过点P（1，1）能否作一直线l与双曲线交于A，B两点，使P为线段AB的中点．”其解法的基本思路是将探索直线l的存在性转
【机 构】
：
江苏省梅村高级中学
【出 处】
：
数学之友
【发表日期】
：
2009年5期
其他文献
新课程理念要求关注学生的发展，尤其是关注学生的情感体验，学习中出现错误，要能用正确的态度去对待这些错误，通过教学帮助学生纠正错误，提高解题能力．‘现以2009年高考数学（浙江卷）文
日前，安徽省唯一一家服务于不孕不育患者的专业网站在省立医院开通(htt://www．wabb．com．cn)，网站现涵盖不孕不育科普知识、生殖技术介绍以及咨询解答等栏目。据了解．这样专业型的不
高中数学课堂教学的功能之一就是教会学生如何学习数学，怎样喜欢上数学，培养自主地探求、解决数学问题的能力，形成良好的数学意识．那么如何才能让学生自主地学习数学，自发有效的研
在油气田长期开发过程中,在高压注水条件下,因套损造成影响越来越大,当高压注入水进入泥岩层形成水浸后,由于裂缝充水和岩层泥化,其岩层物理性质将发生重大变化,在压力差的作
１９９５年４月～１９９６年４月，笔者采用羊肠线穴位埋藏治疗胃与十二指肠溃疡１６５例，疗效满意，现报告如下。１临床资料共２４６例患者，随机分为两组。治疗组１６５例，男９６例，女６９例；年龄最小１９岁，最大６８岁；病程最短３个月，最长４２年。全部病
与方程有关的创新题型是近年来高考中值得关注的题型，这类问题立意新颖，内涵丰富，常与函数、不等式、绝对值等知识交汇出现，对考生的思维能力和分析问题的能力要求较高，能较好地考
人们常说：“要使学生走出题海，教师必须先走进题海”．其实，在习题教学中，要使学生走出题海，不仅需要教师走进题海，更需要教师对典型习题“借题发挥”，使其能够“以一当十”．那么，如何“
采用深刺夹脊穴的方法治疗腰椎间盘突出症３１例，并设常规取穴组作对照，观察两组的镇痛效果，临床疗效及对血浆单胺类物质的影响。结果电针夹脊穴组简化ＭｃＧｉｌｌ疼痛量表选词项目数、疼痛分级
学生经过高三近一年的高考复习，无论是在数学知识的掌握上，还是在解题能力的提高上都有了长足的进步．然而，当学生走出高考考场后还会有各种各样的遗憾，询问原因时有一种情况不得不
介绍了保护层分析（LOPA）技术的核心内容,主要包括LOPA的起源、在生命周期中的应用、分析程序以及优缺点等。以进一步了解LOPA技术内涵,掌握LOPA的技巧,更好的为安全服务。