【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入推行,以往传统的教学模式已经不适应当前的教学要求,可以说与当前的教学要求严重脱节。传统的应试教育观念深深影响了教学质量的提高,严重制约了学
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随着新课程改革的不断深入推行,以往传统的教学模式已经不适应当前的教学要求,可以说与当前的教学要求严重脱节。传统的应试教育观念深深影响了教学质量的提高,严重制约了学生的发展。本文以中,院校的数学教学为例,在实际的教学过程中要考虑职业教育的特点,突出其教学的功能,以为社会培养“实用型”人才为目的进行全方位的教学改革。广大的中职教育工作者要以科学发展观为指导,准确把握中职学生的特点,多方面多角度的探索数学教学的新模式。
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