大学生手机依赖问题的实证研究——以黑龙江八一农垦大学为例

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手机作为当代网络时代的重要组成部分,对大学生的交往、身心、人格,以及生活学习方面的影响是一把“双刃剑”。把控大学生对手机使用情况,研究其产生的行为、心理问题,文中依靠对大学生手机依赖问题的实证研究,通过一系列数据分析,结合学术界对高校大学生手机依赖问题的看法,对比分析,并提出合理化建议。
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ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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摘 要 课堂教学的有效与否往往取决于课堂的整体气氛,以及施教者和受教者之间的情感态度。然而时下不少大学课堂却是缺乏生气,一潭死水。是教师的责任?还是学生的问题?本文试着从这两方面入手,给出一点见解。  关键词 活力课堂 有用 有趣 有效  课堂教学是一种生活与行动的方式,课堂环境或课堂生活氛围进入学生的课堂生活中成为一个对学生起着支持作用或挫败作用的条件;①大学课堂是知识共享的场所,是教师传授知识