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工作过程对高职《钢筋算量》课程教学的要求主要表现为:密切关注就业市场需求,提高学生知识应用技能,增强对工作岗位适应性。为顺应工作过程需要,高职《钢筋算量》课程教学中需要明确课程教学目标,合理设计教学模块,重视电算软件应用,并加强教材与校内实训基地建设。
基于工作过程的高职《钢筋算量》课程教学改革与探索
【摘 要】
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工作过程对高职《钢筋算量》课程教学的要求主要表现为:密切关注就业市场需求,提高学生知识应用技能,增强对工作岗位适应性。为顺应工作过程需要,高职《钢筋算量》课程教学中
【机 构】
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江门职业技术学院经管系
【出 处】
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齐齐哈尔师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2018年03期
【基金项目】
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江门职业技术学院院级教改项目:基于工作过程的《钢筋算量》课程开发与实践,项目编号J13XYG005的研究成果
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