【摘 要】
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现如今，我国高职院校发展迅速，高职学校在高等教育中所占比例越来越高，随着时代的变迁和国家政策的不断更新，英语教学随之也要进行改革，因此教师应该根据学生的实际情况和需要，因材
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现如今，我国高职院校发展迅速，高职学校在高等教育中所占比例越来越高，随着时代的变迁和国家政策的不断更新，英语教学随之也要进行改革，因此教师应该根据学生的实际情况和需要，因材施教，运用一些新的教学模式来提升其自主学习能力。本文从秦皇岛职业技术学院公共英语教学现状出发，针对性地提出了提高学生自主学习能力的策略和实际教学模式。有意于激发学生的英语学习兴趣，提升其自主学习能力，为今后适应社会的发展和终身学习打下良好基础。
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