地域文化语境下的超大规模高中校园规划与建筑设计初探r——以孟津县新区高中为例

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如何提升教育环境是当下超大规模高中校园规划设计所面临的巨大挑战.在孟津县新区高中规划与建筑设计创作中,积极回应超大规模校园空间所面临的问题,借鉴中世纪大学的“学院”模式,运用系统化设计方法,提出组团布局的设计理念,针对超大规模高中各年级组团的功能配置及整体空间进行合理化设计.探索超大规模高中校园作为地域文化传承和创新的载体,适度融入城市的路径.
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