中学生互助合作学习小组的构建

来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:luoxiaozhang
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目前小组合作学习流于形式,多数没有合作意识,所以合作学习策略应该是以“合作思想”为依据,以“小组学习”为教学主体,辅以灵活的反馈矫正和合作性的奖励结构为手段,强调学生合作意识和社交技能,注重非智力因素对教学活动的影响,形成一个有利于全体学生积极主动、生动活泼地发展的教学流程.
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