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鉴赏是指人们对艺术形象进行感受、理解和评判的思维活动和过程。进行诗歌鉴赏教学时,教师应引导学生从文字入手,调动已有生活经验和文化知识,对诗歌进行深入感受和体验,获得审美享受。教材研读要有深度。周邦彦的《苏幕遮·燎沉香》是高中语文诗词选修教材第三单元扩展阅读篇目,是一首以思乡为主题的词。
诗歌鉴赏教学要有深度——以《苏幕遮·燎沉香》为例
【摘 要】
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鉴赏是指人们对艺术形象进行感受、理解和评判的思维活动和过程。进行诗歌鉴赏教学时,教师应引导学生从文字入手,调动已有生活经验和文化知识,对诗歌进行深入感受和体验,获得
【机 构】
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渤海大学附属高级中学,渤海大学文学院
【出 处】
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湖北教育
【发表日期】
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2021年8期
【基金项目】
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2020年辽宁省教育厅基金项目“新时代应用型汉语言文学专业师范生核心素养研究”研究成果,课题编号WZ2020007
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