【摘 要】
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在小学语文教学中,每个小学生都存在着有个性差异,也正是由于这些个性差异的存在,让每个学生在学习中呈现出不一样的学习状态。因此,在素质教育的背景下,小学语文教师需要秉
【机 构】
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漳州市常山华侨经济开发区常山中心小学
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在小学语文教学中,每个小学生都存在着有个性差异,也正是由于这些个性差异的存在,让每个学生在学习中呈现出不一样的学习状态。因此,在素质教育的背景下,小学语文教师需要秉承科学发展观的思想,在"因材施教,分层教学"的理念下,满足各种学习水平的学生,以此提高学生的学习能力,让每个学生能沿着各自发展的轨迹前行。
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