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本文基于国际经济一体化和我国＂一带一路＂战略构想逐步推进的新形势,为满足国内外对英语口译人才的需求,结合民办应用型高校英语口译课程面临的现实困境,探讨民办高校英语口译课程采用MOOC与SPOC相结合的翻转课堂教学模式的现实基础和可行性.
基于MOOC与SPOC的民办高校英语口译翻转课堂可行性研究
【摘 要】
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本文基于国际经济一体化和我国＂一带一路＂战略构想逐步推进的新形势,为满足国内外对英语口译人才的需求,结合民办应用型高校英语口译课程面临的现实困境,探讨民办高校英语口译
【机 构】
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黑龙江东方学院
【出 处】
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黑龙江教育(理论与实践)
【发表日期】
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2017年7期
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