【摘 要】
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目的探讨微信教育在乳腺癌化疗患者中的应用效果。方法选取2015年1月~12月入住丹阳市人民医院肿瘤化疗科并符合入组条件的乳腺癌患者80例作为研究对象,按入院次序将期分为对
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目的探讨微信教育在乳腺癌化疗患者中的应用效果。方法选取2015年1月~12月入住丹阳市人民医院肿瘤化疗科并符合入组条件的乳腺癌患者80例作为研究对象,按入院次序将期分为对照组和观察组,对照组经过在院期间的常规治疗护理加术后随访一次。观察组除在院期间的常规治疗护理加术后随访一次外,还加入'康乃馨群'微信群互动。比较两组患者对乳腺癌术后化疗知识掌握情况及生存质量。结果观察组乳腺癌术后化疗患者生存质量显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论微信群互动方法对乳腺癌患者进行化疗的
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