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教学反思不是一般意义上的“回顾”，而是反省、思考、探索和解决自己在教学过程中各个方面存在的问题，这就需要勤于写教后记，善于写好教后记，以便提高自己的教学水平，形成自己的教学风格与教学特色。
对高中生物教后记撰写的一点拙见
【摘 要】
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教学反思不是一般意义上的“回顾”，而是反省、思考、探索和解决自己在教学过程中各个方面存在的问题，这就需要勤于写教后记，善于写好教后记，以便提高自己的教学水平，形成自己的教
【机 构】
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江西省赣县中学
【出 处】
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中学课程辅导：教师教育
【发表日期】
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2015年4期
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