【摘 要】
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数学课堂教学也需要文化建设,这过程应立足于构建整体的数学课堂文化,创建充满理性精神的数学课堂,构筑和谐文化交流的氛围等方面。
Mathematical classroom teaching also
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数学课堂教学也需要文化建设,这过程应立足于构建整体的数学课堂文化,创建充满理性精神的数学课堂,构筑和谐文化交流的氛围等方面。
Mathematical classroom teaching also needs cultural construction. The process should be based on the construction of the overall mathematics classroom culture, the creation of a rationalistic mathematical classroom, and the construction of a harmonious cultural exchange atmosphere.
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