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本文围绕"培养什么特质的学生、怎样培养学生、打造什么样的队伍、营造什么样的氛围"等育人根本问题,探索"做有责任感的人"的有效举措及实践成果对提升校园文化的作用。
责任育人,育有责任感的人
【摘 要】
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本文围绕"培养什么特质的学生、怎样培养学生、打造什么样的队伍、营造什么样的氛围"等育人根本问题,探索"做有责任感的人"的有效举措及实践成果对提升校园文化的作用。
【机 构】
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福建省尤溪第一中学
【出 处】
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文理导航(上旬)
【发表日期】
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2020年19期
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