【摘 要】
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荣誉表彰是高校激励学生和促进大学目标实现的重要管理行为。美国高校学生荣誉具有来源丰富、类型多样的特点,它以学业水平为核心评价指标,教师意见在其中起到决定作用。美国
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荣誉表彰是高校激励学生和促进大学目标实现的重要管理行为。美国高校学生荣誉具有来源丰富、类型多样的特点,它以学业水平为核心评价指标,教师意见在其中起到决定作用。美国高校在授予荣誉时注重激发学生的自豪感,不少荣誉还体现了高校独特的育人理念。国内高校应积极扩展校外资源,引导学生多元发展,激发学生上进心,突出教师评价的核心地位,明确高校的育人方向,建构起更加丰富、科学、综合的学生荣誉体系。
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