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随着教学改革的不断深化,提高课堂教学的有效性被放在了重要的位置.教师利用化学史、生活阅历、趣味实验、新闻报道、认知矛盾、人性化的语言描述、科技成就、小故事等创设情境,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性和主动性,增强学生的参与度,从而提高教学效率.
化学课堂情境创设的策略
【摘 要】
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随着教学改革的不断深化,提高课堂教学的有效性被放在了重要的位置.教师利用化学史、生活阅历、趣味实验、新闻报道、认知矛盾、人性化的语言描述、科技成就、小故事等创设情
【机 构】
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江苏省丰县顺河初级中学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2011年4期
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