高校图书馆学科馆员服务的设计与实施——以山东艺术学院图书馆为例

来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yeshen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于对我国施行学科馆员服务十余年的经验总结与理论分析,本文以高校图书馆为立足点,结合山东艺术学院的办学特色,对山东艺术学院图书馆(下文简称我院图书馆)施行学科馆员服务的必要性、可行性、具体工作方法及实施学科馆员服务的重要意义进行重点论述。
其他文献
摘 要: 教师所从事的工作是创造性的劳动,这一特点决定了教师应具备多种教育教学技能,才能完成自身所肩负的“传道、授业、解惑”的任务。教师只有丰富的专业知识和甘于奉献、恪尽职守的精神还不够,还必须有精湛的教育教学艺术;精深的专业知识、业务能力;精益求精的工作态度,并把这几种方面融合起来,形成合力,从而发挥最大效能。  关键词: 教师工作 教育教学 技能  教师所从事的工作是创造性的劳动,这一特点决定
[目的]评价左氧氟沙星注射液不同用法治疗急性上尿路感染的安全性,为临床选择该药的用法提供参考。[方法]采用随机对照单盲法,观察和对比左氧氟沙星注射液每日1次和每日2次用
经济日益发达的今天,计算机技术的大量普及,给教学带来了很大的便利。目前,各个学校都建立了大量基于局域网的机房课程。由于机房课程每天的开放时间长,人员流动大,机器数量多,使得
“90后”已成为高职院在校大学生的主体,他们中的贫困生作为经济弱势群体,受到国家和社会越来越多的关注。某些“90后”贫困学生诚信的缺失,不仅对高校的思想政治教育和人才培养
[目的]观察芬太尼透皮贴剂对中、重度癌痛患者的镇痛作用、不良反应。[方法]对75例中、重度癌痛患者采用芬太尼贴剂治疗,记录其疗效、不良反应及生活质量评分。[结果]癌痛均
摘 要: 随着高职教育全面进入“90后”时代,“90后”高职大学生的心理健康备受关注。作者结合多年学生工作经验,对“90后”高职学生的整体心理健康状况、心理特征和心理健康影响因素进行了深入剖析研究,并提出了切实有效的教育对策。  关键词: “90后”高职大学生 心理健康 教育对策  “90后”高职大学生是指1990年到1999年年底出生的进入高职院校的社会公民。2008年秋季入学的大一新生中很大一
[目的]探讨胎头高直后位的早期诊断及处理。[方法]对36例胎头高直后位病历资料进行回顾性分析和总结。[结果]36例中有33例胎头不入盆,占91.7%;原发性及继发性宫缩乏力24例,占
[目的]了解炎琥宁注射剂不良反应发生情况,并分析相关因素。[方法]检索CNKI收载的1999~2009年时间段国内公开发表的医药学期刊有关炎琥宁注射剂致不良反应文献28篇,共计45例,
本文介绍了一种面对现场、有的放矢的大管道风量测量系统。
文章基于指导“挑战杯”竞赛的过程和经历,分析阻碍学术类竞赛开展的内外部影响因素,总结高校学生创新能力缺失的主要表现,并从营造科技创新的外部氛围、改革课堂教学方式与教学