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诗歌是初中语文教学的重要组成部分，对于培养学生语言能力以及文学素养具有重要意义。在新课改背景下，怎样开展语文诗歌教学，提高教学质量成为了初中语文教学重要研究的内容。为了更好的开展诗歌教学，教师必须要认真研究诗歌特点，并结合初中生身心特点来进行教学，在激发其参与兴趣的同时，提高教学质量。本文对初中语文诗歌教学实施策略进行了分析。