【摘 要】
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随着新课改的深入推进,新课程标准对于小学语文学科教学有了更高的要求,更加注重对学生语文基本素养的培养,对于学生阅读能力的考察已经成为教学调研的重点内容.课外阅读教学
【机 构】
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陕西省榆林市高新区第三小学 陕西榆林 719000
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随着新课改的深入推进,新课程标准对于小学语文学科教学有了更高的要求,更加注重对学生语文基本素养的培养,对于学生阅读能力的考察已经成为教学调研的重点内容.课外阅读教学是小学高年级语文教学中的重要环节,关系到学生语文阅读能力、写作水平的提升.因此,对于小学高年级语文教师而言,必须与时俱进,转变传统教学思路和理念,从传统的“教、读、背、默”机械式学习为主向“课外阅读、自主思考、课堂提升”的以学生为中心的现代化教学模式转变,应注重学生阅读兴趣的培养,注意阅读方法、技巧的指导,将阅读教学内容与学生年龄认知、兴趣特点结合起来,营造良好的阅读教学环境,从而促进课外阅读教学质量的提升.
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