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随着教育事业的不断发展,小学五年级数学教学得到了重视,同时也对其提出了新的要求。在教学活动过程中,教师不仅要保证学生能够从课堂中收获新知识,而且还要促进其综合素质的全面发展。这需要教师充分地调动学生的积极性,主动地参与到教学活动中,以提升数学教学的效果。本文将根据小学五年级数学教学的特点进行探讨,并提出一些有效的教学策略。