186名实习护生心理状况调查及临床带教策略

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目的了解实习护生的心理状况,为制订临床带教策略提供依据。方法对186名实习护生进行问卷调查,并对结果进行统计学分析。结果64.5%的护生对专业有自卑感与失落感;44.7%的护生对职业前景持怀疑态度;21.0%的护生在实习中感到无所适从;39.8%的护生不适应工作节奏;23.1%的护生自行调整无效;89.8%的护生认为与病人交流有必要,但只有41.4%的护生与病人交流成功;62.4%的护生对现实生活中的自我感到不满意。结论护生在实习中存在工作热情与工作能力的矛盾、理论与实践的矛盾、生活习惯与新生活的矛盾、专
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