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作为初中阶段的重要学科之一,英语的高效率学习尤为重要,随着英语在日常生活中的广泛应用,学生应该熟练掌握听力、朗读与阅读。为了实现以上三点,教师可以在课堂中渗入经典材料,形成三效合一的课堂。本文将从科学选择、阐述背景、交流分享、角色扮演四个方面浅谈如何借助经典材料,建构听、说、读三效合一的英语课堂。