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校园欺凌近年来成为社会关注的热点问题,引起学界广泛的探讨。从价值机理探寻校园欺凌发生的原因,可以发现：世俗和物质的价值观滋生审丑价值、价值多元冲突导致学生精神和行为盲从与迷乱、攻击性的反学校文化价值心态是校园欺凌发生的主要诱因。相应地,基于价值机理的校园欺凌行为矫正措施包括以下三点：社会各界要为学生营造审美的价值氛围;在核心价值观规约基础上培养学生的价值澄清能力;转变教育评价唯分数导向,关注每个学生动态发展。